Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2887
Назва: Організація та етапи проведення психокорекційної роботи проявів гіперактивної поведінки дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку
Автори: Калініна, Тетяна
Кононенко, Тетяна
Ключові слова: діти із затримкою психічного розвитку, психокорекційна робота, дошкільники, поведінкові розлади
children with mental retardation, psychocorrective work, preschoolers, behavioral disorders
Дата публікації: 2022
Короткий огляд (реферат): В тезах розглянуто про необхідність психокорекційної роботи, спрямованої на роботу з психокорекції, оптимізації та профілактики розвитку поведінкових розладів у дітей старшого дошкільного віку із затримкою психічного розвитку
Опис: Калініна Т. С. Організація та етапи проведення психокорекційної роботи проявів гіперактивної поведінки дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку / Т. С. Калініна, Т. В. Кононенко // Modern research in world science : ‖ The 4 th International scientific and practical conference (Lviv, Ukraine, July 10-12, 2022). – Lviv, 2022. – P. 678–684.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2887
Розташовується у зібраннях:Тези

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Kalinina_tez.4.pdf303.85 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.