DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2884| Назва: | Психологічний супровід як складова інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами |
| Автори: | Калініна, Тетяна |
| Ключові слова: | психологічний супровід, інклюзивне навчання, діти з особливими освітніми потребами, корекційна робота psychological support, inclusive education, children with special educational needs, correctional work |
| Дата публікації: | 2021 |
| Короткий огляд (реферат): | В тезах розглянуто проблему впровадження інклюзивного навчання в Україні. Проаналізовано створення спеціальних умов для дитини з особливими освітніми потребами, основні завдання та алгоритм психологічного супроводу. Визначено шляхи і засоби корекційної роботи з цими дітьми |
| Опис: | Калініна Т. С Психологічний супровід як складова інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами / Т. С. Калініна // Theoretical and practical scientific achievements: research and results of their implementation : collection of scientific papers «SCIENTIA» with Proceedings of the I International Scientific and Theoretical Conference , (Pisa, Italian Republic, February 12, 2021). – Pisa : NGO European Scientific Platform, 2021. – Vol. 4. – P. 30–32. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2884 |
| Розташовується у зібраннях: | Тези |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Kalinina_tez.1.pdf | 281.06 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.