Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2880
Назва: Формування соціальної готовності до навчання дітей дошкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку
Автори: Зінченко, Валерія
Ключові слова: соціальна готовність, діти з порушеннями інтелектуального розвитку, соціальна компетентність, комунікативна компетентність
social readiness, children with intellectual disabilities, social competence, communicative competence
Дата публікації: 2021
Короткий огляд (реферат): Дипломна робота присвячена вивченню соціальної готовності до навчання дітей старшого дошкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку та максимально успішного розвитку дітей даної категорії. У теоретичній частині дослідження було проведено аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми формування соціальної готовності у дітей з порушеннями інтелектуального розвитку, визначено зміст поняття «соціальна готовність до навчання в школі» як сформованість здатності до прийняття нової соціальної позиції школяра. Вивчення специфіки соціальної готовності до навчання у школі дітей з порушеннями інтелектуального розвитку здійснювалось покомпонентно: соціальна і комунікативна компетентності. На етапі експериментальної перевірки підібрали та описали методику обстеження соціальної готовності до навчання у школі дітей дошкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку. Емпірично виявлено низький рівень сформованості соціальної готовності старших дошкільників з порушеннями інтелектуального розвитку. Корекційно-розвиткова робота з дітьми з порушенням інтелектуального розвитку передбачала індивідуальні вправи, що спрямовані на формування комунікативної та соціальної компетентностей. Аналіз ефективності експериментальної роботи показав, що підібрані методика позитивно вплинули на дітей з порушеннями інтелектуального розвитку підвищує рівень соціальної та комунікативної компетентностей, знижує напругу й тривожність у дитини, сприяє швидшому й ефективнішому розвиткові дітей адаптації у новому колективі
Опис: Зінченко В. І. Формування соціальної готовності до навчання дітей дошкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку : бакалаврська робота освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр. Спеціальність 016 Спеціальна освіта / В. І. Зінченко ; наук. кер. Тетяна Калініна. – Харків,2021.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2880
Розташовується у зібраннях:Анотації до дипломних робіт

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Зінченко бакалаврська.docx24.61 kBMicrosoft Word XMLПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.