Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2800
Назва: | Психолого-педагогічні умови виховання у майбутніх вчителів біології ціннісного ставлення до природи в процесі проектної діяльності |
Автори: | Молчанюк, Ольга |
Ключові слова: | ціннісне ставлення до природи, психолого-педагогічні умови, проектна діяльність, екологізація освіти values-based attitude to the nature, psychological and pedagogical conditions, project activities, ecologization of education ценностное отношение к природе, психолого-педагогические условия, проектная деятельность, экологизация образования |
Дата публікації: | 2018 |
Короткий огляд (реферат): | Статтю присвячено проблемі виховання ціннісного ставлення у майбутніх вчителів і психолого-педагогічних умов, які визначають успішність виховання у майбутніх фахівців ціннісного ставлення до природи в процесі проектної діяльності. Доведено, що облік певних психолого-педагогічних умов в освітньому процесі установи вищої освіти сприяють ефективному вихованню в майбутніх фахівців ціннісного ставлення до природи |
Опис: | Молчанюк О. В. Психолого-педагогічні умови виховання у майбутніх вчителів біології ціннісного ставлення до природи в процесі проектної діяльності / О. В. Молчанюк // Теорія і методика професійної освіти. – 2018. – №15. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2800 |
Розташовується у зібраннях: | Статті |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Molch_st_3.pdf | 293.48 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.