Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2799
Title: Закономірності та принципи виховання ціннісного ставлення до природи майбутніх учителів біології
Authors: Молчанюк, Ольга
Keywords: закономірності, закономірності освітнього процесу, виховання майбутніх учителів, принци виховання, професійна підготовка, екологічна освіта, індивідуальність
regularities, regularities of educational process, training future teachers, upbringing principle, vocational training, ecological education, individuality
закономерности, закономерности образовательного процесса, воспитание будущих учителей, принцы воспитания, профессиональная подготовка, экологическое образование, индивидуальность
Issue Date: 2018
Abstract: У статті автором виділено дві основні групи закономірностей освітнього процесу: зовнішні, що характеризують залежність освітнього процесу від суспільних умов та процесів і внутрішні, які встановлюють зв'язок між компонентами освітнього процесу; між характером діяльності учасників навчально-виховного процесу; між ставленням особистості до процесу навчання та виховання і ефективністю результатів даного процесу. Виділено закономірності в аспекті вирішення проблеми дослідження що спираються на загальнолюдські цінності. Автором схарактеризовано основні принципи виховання ціннісного ставлення до природи: розвиток творчої індивідуальності майбутніх фахівців; формування в них наукових основ взаємодії із природою; послідовність навчання; моделювання; єдність теорії й практики; принцип єдності навчальної та виховної діяльності; формування індивідуального досвіду взаємодії з світом природи; інтеграція освітніх дисциплін, які базуються на принципах екологічної освіти. Доведено, що принципи виховання ціннісного ставлення до природи тісно взаємопов’язані між собою, визначають зміст виховної діяльності щодо виховання ціннісного ставлення до природи майбутніх учителів у процесі професійної підготовки
Description: Молчанюк О. В. Закономірності та принципи виховання ціннісного ставлення до природи майбутніх учителів біології / О. В. Молчанюк // Теорія і методика професійної освіти. – 2018. – № 14.
URI: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2799
Appears in Collections:Статті

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Molch_st_2.pdf293.05 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.