Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2723
Назва: | Використання структурно-логічних термінологічних схем у процесі підготовки бакалаврів біології |
Автори: | Упатова, Ірина Дехтярьова, Олена Прокопенко, Людмила |
Ключові слова: | структурно-логічна термінологічна схема; алгоритм складання схеми; словесно-логічний метод; метод візуалізації навчальної інформації; графічний прийом; діяльнісний підхід; дидактико-методичні вимоги; фахова підготовка structural and logical terminological scheme; the algorithm for drawing up a diagram; verbal-logical method; method of educational information visualization; graphic technique; activity approach; didactic and methodological requirements; professional training |
Дата публікації: | 2021 |
Короткий огляд (реферат): | Актуальність проблеми пов’язана з вдосконаленням процесу підготовки бакалаврів біології у закладах вищої освіти, постійним пошуком і впровадженням педагогами найбільш доцільних і ефективних форм, методів і засобів навчання, які сприяли б реалізації діяльнісного підходу до фахової підготовки. Мета статті полягає в обґрунтуванні проблеми використання структурно-логічних термінологічних схем як словесно-логічного методу та методу візуалізації навчальної інформації у процесі підготовки бакалаврів біології. Практичне значення дослідження – розкриття дидактико-методичного аспекту зазначеної проблеми. |
Опис: | Упатова І. Використання структурно-логічних термінологічних схем у процесі підготовки бакалаврів біології / І. Упатова, О. Дехтярьова, Л. Прокопенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – Суми, 2021. – № 4 (108). – С. 275–286. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2723 |
Розташовується у зібраннях: | Статті |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
DEKHTIAR. st 8.pdf | 394.19 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.