Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2686
Назва: | Самореалізація педагогів в умовах карантину |
Автори: | Фоменко, Валерій Мусорова, Анна |
Ключові слова: | самореалізація, самовизначення, саморегуляція, самоосвіта, самовиховання педагог, карантин self-realization, self-determination, self-regulation, self-education, self-education teacher, quarantine самореализация, самоопределение, саморегуляция, самообразование, самовоспитание педагога, карантин |
Дата публікації: | 2021 |
Короткий огляд (реферат): | У тезах розкриті матеріали щодо використання в інтернет мережах онлайн-курси та вебінари для педагогічного розвитку вчителів в умовах карантину Та важливими компонентами стратегії самореалізації є розбудова позитивної самооцінки, самовизначення, саморегуляція, самоосвіта і самовиховання. |
Опис: | Фоменко В. Х. Самореалізація педагогів в умовах карантину / В. Х. Фоменко, А. Мусорова // Технології дистанційного навчання: впровадження, розвиток, удосконалення : матер. Міжнар. дистанційної наук.-метод. конф. (Харків, 23-24 березня 2021р.). – Харків : Фаховий коледж НФаУ, 2021. – С. 522–524. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2686 |
Розташовується у зібраннях: | Тези |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
ФНФУ 21р. М..pdf | 7.17 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.