Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2622
Назва: Моніторинг якості освіти у вищих навчальних закладах: світовий досвід
Автори: Харківська, Алла
Ключові слова: якість освіти, акредитація, вищий навчальний заклад, моніторинг якості освіти
quality education, accreditation of higher education, monitor the quality of education
качество образования, аккредитация, высшее учебное заведение мониторинг качества образования
Дата публікації: 2016
Короткий огляд (реферат): Розглянуто підходи зарубіжних країн щодо створення системи забезпечення якості вищої освіти. Визначено, що система забезпечення якості вищої освіти будується на засадах академічної свободи та автономії вищих навчальних закладів. Загальною тенденцією є дієвий контроль за якістю освіти з боку незалежних акредитаційних установ та самого вищого навчального закладу. Останній зосереджує свою увагу на забезпеченні якості організації та реалізації освітнього процесу.
Опис: Харківська А. А. Моніторинг якості освіти у вищих навчальних закладах: світовий досвід / А. А. Харківська // Теорія і методика професійної освіти: електрон. наук. фах. вид. / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України. – 2016. – Вип. 9. – URL : http://tmpe.profua.info/index.php/editions
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2622
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
моніторинг якості освіти у внз_світовий досвід.pdf282.36 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.