Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2612
Title: Теоретичний аспект моніторингу якості професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови
Authors: Харківська, Алла
Keywords: моніторинг, професійна підготовка, якість, майбутні вчителі іноземної мови
monitoring, training, quality, future teachers of foreign languages
мониторинг, профессиональная подготовка, качество, будущие учителя иностранного языка
Issue Date: 2014
Abstract: У статті розглянуто теоретичний аспект моніторингу якості професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови. Виділено основні критерії оцінки якості підготовки майбутніх педагогів. Визначено вплив на якість професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови внутрішніх факторів та зовнішніх умов. Проаналізовано основні підходи, що визначають стратегію його вивчення та відмінності від усіх інших навчальних дисциплін. Визначено поняття „педагогічний моніторинг” та „педагогічна діагностика”.
Description: Харківська А. А. Теоретичний аспект моніторингу якості професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови / А. А. Харківська // Вісник Черкаського університету. Сер. : Педагогічні науки / Черкас. нац. ун-т імені Богдана Хмельницького. – Черкаси, 2014. – Вип. 25 (318). – С. 129–134.
URI: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2612
Appears in Collections:Статті



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.