Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2583
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Харківська, Алла | - |
dc.date.accessioned | 2021-09-28T13:25:24Z | - |
dc.date.available | 2021-09-28T13:25:24Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.uri | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2583 | - |
dc.description | Харківська А. А. Критерії оцінювання якості програми інноваційного розвитку ВНЗ / А. А. Харківська // Наукові записки. Сер. : Психолого-педагогічні науки : зб. наук. пр. / Ніжин. держ. ун-т ім. М. Гоголя. – Ніжин : Вид-во НДУ ім. М. Гоголя, 2013. – № 1. – С. 79–84. | en_US |
dc.description.abstract | У статті проаналізовано критерії оцінювання якості програми інноваційного розвитку ВНЗ як складові системи управління інноваційним розвитком педа- гогічного ВНЗ. Автор визначає такі критерії оцінювання якості програми інно- ваційного розвитку: формування цілей; визначення завдань планування; обґрун- тованість розробки; обґрунтованість рішення про зміну концептуальних основ освітньої системи ВНЗ; наявність стратегії; наявність єдиної структури; наявність інноваційних проектів; наявність плану дій щодо впровадження іннова- ційних проектів; наявність експертизи інноваційних проектів; наявність оціню- вання очікуваних результатів змін освітньої системи. | en_US |
dc.subject | інноваційний розвиток, критерії оцінювання, програма, ВНЗ | en_US |
dc.subject | innovative development, assessment criteria, program, higher educational institution | en_US |
dc.subject | инновационное развитие, критерии оценивания, программа, вуз | en_US |
dc.title | Критерії оцінювання якості програми інноваційного розвитку ВНЗ | en_US |
Appears in Collections: | Статті |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
2013_КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ПРОГРАМИ ІННОВАЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ВНЗ.pdf | 232.37 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.