Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2553
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Харківська, Алла | - |
dc.date.accessioned | 2021-09-22T13:07:12Z | - |
dc.date.available | 2021-09-22T13:07:12Z | - |
dc.date.issued | 2011 | - |
dc.identifier.uri | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2553 | - |
dc.description | Харківська А. А. Необхідність дефініції понять: інновація, новизна, нововведення / А. А. Харківська // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Сер. 13 : Проблеми трудової та професійної підготовки : зб. наук. пр. / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – Київ : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011. – Вип. 17. – С. 186–199. | en_US |
dc.description.abstract | У статті проаналізовано необхідність дефініції понять «інновація», «новизна», «нововведення»; розглянуто структуру, зміст інноваційного процесу в педагогічному ВНЗ. Автор наголошує на тому, що педагогічні інновації являють собою тільки змістовну частину інноваційного процесу і складаються з наукової ідеї, технології та задумів її реалізації, але також необхідний й організаційний механізм використання інновацій. | en_US |
dc.subject | інновація, новизна, нововведення, вища освіта, педагог, інноваційні процеси | en_US |
dc.subject | innovation, originality, higher education, teacher and innovation | en_US |
dc.subject | инновация, новизна, нововведения, высшее образование, педагог, инновационные процессы | en_US |
dc.title | Необхідність дефініції понять: інновація, новизна, нововведення | en_US |
Appears in Collections: | Статті |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
НЕОБХІДНІСТЬ ДЕФІНІЦІЇ ПОНЯТЬ ІННОВАЦІЯ, НОВИЗНА, НОВОВВЕДЕННЯ.pdf | 454.1 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.