Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2547
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorХарківська, Алла-
dc.date.accessioned2021-09-22T12:00:54Z-
dc.date.available2021-09-22T12:00:54Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.urihttp://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2547-
dc.descriptionХарківська А. А. Компаративістський аналіз систем управління якістю освіти вищого навчального закладу / А. А. Харківська // Гуманітарні науки : наук.-теорет. журн. / Крим. гуманіт. ун-т. – 2010. – № 2. – С. 116–125.en_US
dc.description.abstractУ статті проаналізовано сучасний стан розвитку систем управління якістю освіти вищого навчального закладу на прикладі США, країн Західної Європи та Росії. Автор розглядає застосування різних підхід до оцінки якості роботи вищого навчального закладу у світовій практиці; детально досліджує «американську модель», «англійську модель», «французьку модель» та «російську модель» акредитації освітніх установ та освітніх програмen_US
dc.subjectакредитація, освітні установи, освітні програми, управління якістю освіти, вищий навчальний закладen_US
dc.subjectaccreditation, educational institutions, educational programs, quality management education, higher education institutionen_US
dc.subjectаккредитация, образовательные учреждения, образовательные программы, управление качеством образования, высшее учебное заведениеen_US
dc.titleКомпаративістський аналіз систем управління якістю освіти вищого навчального закладуen_US
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Комперетивістський аналіз с-м упр.якістю осв.ВНЗ.pdf428.34 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.