Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/246
Title: | ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В КОНСТРУКТИВНОЙ СРЕДЕ ОБУЧЕНИЯ |
Authors: | Черникова, Наталья Молчанюк, Ольга Пальчик, Оксана Каденко, Ирина |
Keywords: | самостоятельная учебная деятельность, конструктивная среда обучения, конструктивное мышление, конструктивная деятельность, индивиду- альное научно-исследовательское задание independent learning activities, constructive learning environment, constructive thinking, constructibility, individual research assignments самостійна навчальна діяльність, конструктивне середовище навчання, конструктивне мислення, конструктивність, індивідуальне науково-дослідне завдання |
Issue Date: | 2017 |
Abstract: | В статье приведено теоретическое обоснование необходимости и эффективности организации самостоятельной учебной деятельности студентов в конструктивной среде обучения, обеспечивающей конструктивное мышление будущих педагогов. Рассмотрены позитивные характеристики конструктивного мышления, которые необходимы для эффективной организации самостоятельной работы студентов в среде конструктивного образования. Затронуты методические особенности конструктивного обучения с точки зрения современных подходов к образованию. Самостоятельную учебную деятельность студентов рекомендуется проектировать в форме индивидуальных научно-исследовательских заданий (ИНДЗ), этапы которых описаны в исследовании. |
Description: | Особенности организации самостоятельной учебной деятельности студентов в конструктивной среде обучения / Н. В. Черникова, О. В. Молчанюк, О. А. Пальчик, И. В. Каденко // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. – 2017. – Вип. 54. – С. 443–448 |
URI: | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/246 |
Appears in Collections: | Статті |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Chern_st_2.pdf | 259.65 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.