Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2465
Title: | Реалізація положень Болонської декларації: компетентнісний підхід та модульні технології на сучасному етапі |
Authors: | Харківська, Алла |
Keywords: | кредитно-модульна технологія навчання, освітні програми, модульна технологія, бально-рейтингова системи оцінювання знань, компетентнісний підхід. credit-module technology, curriculum, module technology, system of marks, a competence approach кредитно-модульная технология обучения, образовательные программы, модульная технология, балльно-рейтинговая система оценивания знаний, компетентностный подход |
Issue Date: | 2009 |
Abstract: | У статті автор аналізує реалізацію положень Болонської декларації, зокрема запровадження компетентнісного підходу та модульних технологій побудови освітніх програм у вищій професійній освіті України. Автор доводить, що впровадження кредитно-модульної технології навчання суттєво підвищує якість вищої освіти, забезпечує конкурентноспроможність випускників ВНЗ на європейському ринку праці |
Description: | Харківська А. А. Реалізація положень Болонської декларації: компетентнісний підхід та модульні технології на сучасному етапі / А. А. Харківська // Професійно-художня освіта України : зб. наук. пр. – Київ.; Ялта : Принт-Іздат, 2009. – C. 139–145 |
URI: | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2465 |
Appears in Collections: | Статті |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
реалізація положень болонської декларації.pdf | 476.53 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.