Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2461
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Харківська, Алла | - |
dc.date.accessioned | 2021-09-21T08:27:57Z | - |
dc.date.available | 2021-09-21T08:27:57Z | - |
dc.date.issued | 2007 | - |
dc.identifier.uri | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2461 | - |
dc.description | Харківська А. А. Моніторинг професійного розвитку особистості у форматі Болонського процесу / А. А. Харківська // Питання професійної підготовки фахівців у сучасних педагогічних дослідженнях : зб. наук. пр. / за заг. ред. Г. Є. Гребенюка. – Харків : Стиль-Іздат, 2007. – С. 284–297. | en_US |
dc.description.abstract | У статті аналізується моніторинг якості освіти як один із найефективніших засобів отримання інформації про функціонування освітньої системи в усій її багатогранності на прикладі аналізу тестових систем контролю і самоконтролю, розглядаються їх плюси та мінуси. Також автор зупиняється на питанні визначення критеріїв оцінювання успішності навчання студентів за вимогами кредитно-модульної технології організації навчального процесу на прикладі Харківського гуманітарно-педагогічного інституту. | en_US |
dc.subject | моніторинг, тестові завдання різних рівнів, рейтингова оцінка, контроль якості освіти | en_US |
dc.subject | monitoring, test tasks of different levels, rating assessment, quality control of education | en_US |
dc.subject | мониторинг, тестовые задания разных уровней, рейтинговая оценка, контроль качества образования | en_US |
dc.title | Моніторинг професійного розвитку особистості у форматі Болонського процесу | en_US |
Appears in Collections: | Статті |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
моніторинг професійного розвитку особистості у форматі Б.п..pdf | 348.09 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.