Нова парадигма сучасної освіти: навчальні плани

Харківська, Алла

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2454

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Харківська, Алла	-
dc.date.accessioned	2021-09-20T13:23:04Z	-
dc.date.available	2021-09-20T13:23:04Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.uri	http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2454	-
dc.description	Харківська А. А. Нова парадигма сучасної освіти: навчальні плани / А. А. Харківська // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки : зб. наук. пр. – Запоріжжя, 2008. – Вип. 51. – С. 360–368	en_US
dc.description.abstract	У статті аналізується нова парадигма, яку треба вирішувати вищим навчальним закладам для реалізації реформи освіти згідно з Болонською концепцією, а саме: особливості формування навчальних планів. Один принципів кредитно-модульної системи– гнучкість та партнерство – вимагає такої побудови системи освіти, щоб зміст навчання й шляхи досягнення цілей освіти та професійної підготовки відповідали індивідуальним потребам іможливостям студента.	en_US
dc.subject	дисципліна циклу, змістовний модуль, парадигма сучасної освіти, кредитно-модульна технологія навчання, навчальні плани, індивідуальні навчальні плани	en_US
dc.subject	discipline of the cycle, semantic module, paradigm modern education, credit-modular education technology, curricula, individual curriculum	en_US
dc.subject	дисциплина цикла, смысловой модуль, парадигма современного образования, кредитно-модульная технология образования, учебные планы, индивидуальные учебные планы	en_US
dc.title	Нова парадигма сучасної освіти: навчальні плани	en_US
Appears in Collections:	Статті

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Нова_парадигма_сучасної_освіти_навч.плани.pdf		334.65 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets