Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2415
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Ярославцева, Мілена | - |
dc.contributor.author | Колесник, Анна | - |
dc.contributor.author | Сухар, Анастасія | - |
dc.date.accessioned | 2021-06-09T12:55:10Z | - |
dc.date.available | 2021-06-09T12:55:10Z | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.identifier.uri | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2415 | - |
dc.description | Ярославцева М. І. Розвиток творчих здібностей засобами ТРВЗ / М. І. Ярославцева, А. Є. Колесник, А. В. Сухар // Science, society, education : topical issues and development prospects : the 2 nd International scientific and practical conference (Kharkiv, 20-21 january 2020). – Kharkiv, Ukraine : SPC “Sci-conf. com ua,” 2020. – Р. 502–504. | en_US |
dc.description.abstract | У тезах порушена проблема розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку.Визначено, що найспецифічнішим засобом розвитку творчих здібностей дошкільників є завдання творчого характеру, що мають за основу систему ТРВЗ (теорія розв’язання винахідницьких завдань). Схарактеризовано головні принципи ТРВЗ. З’ясовано, що успішний розвиток творчих здібностей можливий лише при створенні певних умов, що сприятимуть їх формуванню. | en_US |
dc.subject | ТРВЗ, діти дошкільного віку, творчі здібності, умови, розвиток творчої особистості, уява, фантазія, принципи ТРВЗ | en_US |
dc.subject | TRVZ, preschool children, creative abilities, conditions, development of creative personality, imagination, fantasy, principles of TRVZ | en_US |
dc.subject | ТРИЗ, дети дошкольного возраста, творческие способности, условия, развитие личности, воображение, фантазия, принципы ТРИЗ | en_US |
dc.title | Розвиток творчих здібностей засобами ТРВЗ | en_US |
Appears in Collections: | Тези |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Yaros_ts3.pdf | 149.53 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.