Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2410
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Краснова, Анна | - |
dc.contributor.author | Ярославцева, Мілена | - |
dc.date.accessioned | 2021-06-08T13:30:37Z | - |
dc.date.available | 2021-06-08T13:30:37Z | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.identifier.uri | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2410 | - |
dc.description | Краснова А. В. Компетентнісний підхід у формуванні екологічної культури дошкільників / А. В. Краснова, М. І. Ярославцева // Virtus : Scientific Journal / Editor-in-Chief M. A. Zhurba. – Вид-во : NGO Sobornist (Ukraine) СPM «ASF» (Canada), 2020. – February # 41. – С. 81–84. | en_US |
dc.description.abstract | У статті розглядається питання формування екологічної компетентності у дітей дошкільного віку. Надано теоретичний аналіз питання формування екологічної компетентності дітей в освітньому процесі закладу дошкільної освіти. Особлива увага приділена розвитку екологічної культури. Розгорнуто особливості організацій занять з природи, спираючись на вікові особливості дітей. Наведено приклади ігрових вправ, у яких реалізується розвиток екологічної компетентності дітей дошкільного віку. | en_US |
dc.subject | діти дошкільного віку, екологічна культура, компетентнісний підхід, заклад дошкільної освіти, екологічне виховання, екологічна компетентність | en_US |
dc.subject | pro-school`s children, competence approach, preschool education are presented, environmental education, environmental competence | en_US |
dc.subject | дети дошкольного возраста, экологическая культура, компетентностный подход, заведение дошкольного образования, экологическое воспитание, экологическая компетентность | en_US |
dc.title | Компетентнісний підхід у формуванні екологічної культури дошкільників | en_US |
Appears in Collections: | Статті |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Yaros_st3.pdf | 396.36 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.