Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2353
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКапустіна, Ольга-
dc.date.accessioned2021-06-02T08:05:05Z-
dc.date.available2021-06-02T08:05:05Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2353-
dc.descriptionКапустіна О. І. Основні підходи до створення моделі системи виховання соціальних цінностей у майбутніх педагогів дошкільної освіти / О. І. Капустіна // Теоретичні та практичні аспекти розвитку науки та освіти : матеріали ІІ Міжнар. наук.­практ. конф. (м. Львів, 15-16 вересня 2020 р.). – Львів, 2020. – С. 41–42.en_US
dc.description.abstractУ тезах з’ясовано підходи на яких базується модель система виховання соціальних цінностей у майбутніх педагогів дошкільної освіти. Визначено, що аксіологічний, культурологічний, системний, діяльнісний підходи підвищують ефективність виховного процесу.en_US
dc.subjectмодель, система, виховання, підходи, соціальні цінностіen_US
dc.subjectmodel, system, education, approaches, social valuesen_US
dc.subjectмодель, система, воспитания, подходы, социальные ценностиen_US
dc.titleОсновні підходи до створення моделі системи виховання соціальних цінностей у майбутніх педагогів дошкільної освітиen_US
Розташовується у зібраннях:Тези

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Kapus_tz1.pdf356.65 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.