Реалізація особистісно орієнтованого підходу у процесі проведення семінарських занять зі студентами педагогічних закладів вищої освіти з метою їх творчого самовдосконалення та саморозвитку

Abstract

Здійснено аналіз реалізації особистісно орієнтованого підходу у процесі проведення семінарських занять зі студентами педагогічних закладів вищої освіти з метою їх творчого самовдосконалення та саморозвитку. Проведено ретроспекції наукових підходів до реалізації ідей особистісно орієнтованого підходу в освіті. Надано визначення поняття «семінар». Здійснено аналіз різних видів семінарських занять та доведено ефективність упровадження в практику роботи з майбутніми педагогами особистіно орієнтованого підходу у процесі їх організації.