Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2303
Назва: Mind-Mapping Technique Implementation into English for Specific Purposes Training
Автори: Tverezovska, Nina
Rebenko, Maryna
Rebenkо, Victor
Roganov, Maxim
Otroshko, Tamara
Domina, Victoriia
Islamova, Oleksandra
Bloshchynskyi, Ihor
Ключові слова: Mind Maps, English For Specific Purposes, Students’ Motivation, Language Performance, Questionnaire and Testing Methods, Non-traditional Training Techniques
Дата публікації: 2020
Короткий огляд (реферат): The conducted research reveals the efficacy of a mind-mapping training technique within the English for Specific Purposes university course. The study aims at assessing the influence of mind maps on the students’ motivation and language academic performance. To achieve the objective, it became relevant to study the step-by-step educational development of a university entrant, junior student and, then, a graduate as the result of practicing mind-mapping activities in classes.
Опис: Mind- Mapping Technique Implementation into English for Specific Purposes Training / Nina Tverezovska, Maryna Rebenko, Victor Rebenkо, Maxim Roganov, Tamara Otroshko, Victoriia Domina, Oleksandra Islamova, Ihor Bloshchynskyi // Universal Journal of Educational Research, 2020. – 8 (12A). – Р. 7379–7393.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2303
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Mind-Mapping Technique Implementation into English.pdf718.63 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.