Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/22
Назва: Особливості визначення змісту навчальної програми курсу «Психологія емоційно-вольової та мотиваційної сфери з практикумом»
Автори: Бровченко, Анастасія
Ключові слова: Навчальна програма, логіка складання навчальних програм, принципи складання навчальних програм, вимоги до складання навчальних програм, особливості сприйняття навчального матеріалу, практична орієнтація змісту програми
The curriculum, the logic of curriculum design, the principles of curriculum design, the requirements for curriculum design, the perception of educational material, the practical orientation of the content of the program
Учебная программа, логика составления учебных программ, принципы составления учебных программ, требования к составлению учебных программ, особенности восприятия учебного материала, практическая ориентация содержания программы
Дата публікації: 2017
Короткий огляд (реферат): В статті розглядаються та аналізуються проблеми побудови курсу «Психологія емоційно-вольової та мотиваційної сфери з практикумом» для студентів-психологів з точки зору логіки складання, загальних принципів та вимог до навчальних програм. Особлива увага звертається на психолого-педагогічні особливості сприйняття програмного матеріалу, та практичну орієнтованість засвоюваної під час викладання інформації.
Опис: Бровченко А. К. Особливості визначення змісту навчальної програми курсу «Психологія емоційно-вольової та мотиваційної сфери з практикумом». / А. К. Бровченко // Науково-методичний інтерактивний комплекс із навчальної дисципліни як ресурс підвищення якості освіти : матеріали методологічного семінару / за заг. ред. Р. І. Черновол-Ткаченко,  Т. М. Хлєбнікової. — Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2017. — С. 63-75.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://195.140.227.163:8080//jspui/handle/123456789/22
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Особливості визначення змісту навчальної програми курсу.pdf462.06 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.