Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2245
Назва: | Психологічні особливості шкільної тривожності у молодших підлітків із затримкою психічного розвитку. |
Автори: | Калініна, Тетяна |
Ключові слова: | діти із затримкою психічного розвитку, молодші підлітки, шкільна тривожність, особливості шкільної тривожності, фактори children with developmental delay, preteens, school anxiety, specifics of school anxiety, factors дети с задержкой психического развития, младшие подростки, школьная тревожность, особенности школьной тревожности, факторы |
Дата публікації: | 2020 |
Короткий огляд (реферат): | Тези присвячені вивченню шкільної тривожності у молодших підлітків із затримкою психічного розвитку за допомогою опитувальника Філіпса. Проаналізовано зміст кожного фактора шкільної тривожності у підлітків із затримкою психічного розвитку. Визначено характерні особливості шкільної тривожності молодших підлітків із затримкою психічного розвитку. |
Опис: | Калініна Т. С. Психологічні особливості шкільної тривожності у молодших підлітків із затримкою психічного розвитку / Т. С. Калініна // Психологічна наука та практика ХХІ століття : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Львів, 27–28 березня 2020 р). – Львів : Гельветика, 2020. – С. 100–104. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2245 |
Розташовується у зібраннях: | Тези |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Kalinina_tez.Психолог.особл..pdf | 555.74 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.