Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2073
Title: Педагогіка та психологія у сфері вищої освіти
Authors: Пономарьова, Галина
Толмачова, Ірина
Кондрацька, Лариса
Шукалова, Ольга
Keywords: педагогіка, психологія, вища освіта, організація освітнього процесу
pedagogy, psychology, higher education, organization of the educational process
педагогика, психология, высшее образование, организация образовательного процесса
Issue Date: 2020
Abstract: Робочий зошит розроблено відповідно до навчального плану та робочої програми освітнього компоненту «Педагогіка та психологія у сфері вищої освіти» підготовки фахівців освітнього ступеня магістра. Видання спрямоване на підвищення якості опанування магістрантами теоретичними засадами педагогіки та психології у сфері вищої освіти та практичними вміннями щодо організації освітнього процесу у сучасному закладі вищої освіти. У робочому зошиті висвітлено концептуальну інформацію з основних розділів педагогіки та психології у сфері вищої освітийподано специфіку організації освітнього процесу у педагогічних закладах вищої освіти. Для кожної теми запропоновано план та систему завдань. Робочий зошит є збірником допоміжних матеріалів, який доцільно використовувати під час навчальних занять із «Педагогіки та психології у сфері вищої освіти» та в процесі позааудиторної роботи майбутніх фахівців. Навчальне видання рекомендоване для студентів, аспірантів та викладачів закладів вищої освіти.
Description: Педагогіка та психологія у сфері вищої освіти : робочий зошит / уклад. : Г. Ф. Пономарьова, І. М. Толмачова, Л. В. Кондрацька, О. С. Шукалова ; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків, 2020. – 118 с.
URI: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/2073
Appears in Collections:Методичні матеріали

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
РЗ ППВО.pdf1.62 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.