DSpace JSPUI

Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2018	МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ МОТИВАЦІЇ ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ	Павлова, Олена
2018	РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНОЇ МОТИВАЦІЇ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЯК СКЛАДОВА ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ	Павлова, Олена
2018	СОЦІАЛЬНЕ САМОПОЧУТТЯ ЯК СКЛАДОВА СОЦІАЛІЗАЦІЇ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ	Репко, Інна; Одарченко, Вероніка; Ільченко, Оксана
2016	ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕЖИВАННЯ СТРЕСУ ПРАВООХОРОНЦЯМИ НА РІЗНИХ ЕТАПАХ ПРОФЕСІОНАЛІЗАЦІЇ	Нежута, Аліна; Томан, Т.
2010	АНАЛІТИЧНИЙ ПОГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ ПРАВООХОРОНЦІВ	Кондратова, Аліна
2008	Аналітичний погляд на проблему злочинного поводження жінок	Кондратова, Аліна
2014	ГЕНДЕРНІ ОСОБЛИВОСТІ НЕУСВІДОМЛЕНИХ АСПЕКТІВ СТАВЛЕННЯ ПРАВООХОРОНЦІВ ДО СЕБЕ ТА ДО СВОЄЇ ПРОФЕСІЇ НА РІЗНИХ ЕТАПАХ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ	Нежута, Аліна
2014	ОСНОВНІ НАПРЯМКИ ОПТИМІЗАЦІІ ПРОЦЕСУ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ ПРАВООХОРОНЦІВ В ГЕНДЕРНОМУ АСПЕКТІ	Нежута, Аліна
2010	ФОРМУВАННЯ ПРАВОСВІДОМОСТІ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ	Балабанова, Любов; Кондратова, А.
2012	ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ ПРАЦІВНИКІВ ОВС З РІЗНИМ СТАЖЕМ СЛУЖБОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ГЕНДЕРНОМУ АСПЕКТІ	Нежута, Аліна
2011	ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ МОТИВАЦІЇ ПРАВООХОРОНЦІВ В ГЕНДЕРНОМУ АСПЕКТІ В ЗАЛЕЖНОСТІ ВІД СТАЖУ СЛУЖБОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ	Нежута, Аліна
2019	ЗНАЧЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В АСПЕКТІ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ	Кузнецова, Оксана; Одарченко, Вероніка
2017	МЕТОД ПРОЕКТІВ – СУЧАСНА ТЕХНОЛОГІЯ НАВЧАННЯ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ	Кузнецова, Оксана; Одарченко, Вероніка
2016	Особливості організації самостійної роботи студентів у вищому педагогічному навчальному закладі за європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи	Кузнецова, Оксана; Одарченко, Вероніка
2019	ОСВІТНІ МОЖЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ	Корсікова, Катерина
2018	РЕФЛЕКСІЯ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ЯК КОМПОНЕНТ УСПІШНОГО ПРОХОДЖЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ	Корсікова, Катерина
2016	ДИДАКТИЧНА ГРА ЯК МЕТОД ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ У ПРОЦЕСІ ПРАКТИКИ	Корсікова, Катерина
2014	ВИВЧЕННЯ ТРУДНОЩІВ, ЩО ВИНИКАЮТЬ ПІД ЧАС ОРГАНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ СТУДЕНТІВ – МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ	Ткаченко, Катерина
2013	Теоретичні основи методичної компетентності майбутніх учителів початкових класів	Ткаченко, Катерина
2014	Аналіз результатів формувального етапу експерименту з проблеми формування методичної компетентності майбутніх учителів початкових класів у процесі педагогічної практики	Ткаченко, Катерина