DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1990| Title: | Застосування технік транзактного аналізу в курсі кризової психології при підготовці майбутніх викладачів з психології. |
| Authors: | Хижняк, Марина |
| Keywords: | кризова психологія, суїцид, транзактний аналіз, раннє суїцидальне рішення, перерішення, антисуїцидальний контракт crisis psychology, suicide, transactional analysis, early suicidal decision, decision, antisuicidal contract кризисная психология, суицид, транзактный анализ, раннее суицидальное решение, перерешение, антисуицидальный контракт |
| Issue Date: | 2020 |
| Abstract: | У статті визначено важливість засвоєння в курсі кризової психології засобів роботи з людьми із суїцидальною поведінкою для майбутніх викладачів психології. Розробки транзактних аналітиків дозволяють розширити знання та способи надання психологічної антикризової допомоги людині. У статті розглянуто концептуальні засади формування людиною раннього суїцидального рішення, прийоми його розпізнавання, а також досліджено можливості змінення цього рішення на антисуїцидальне. |
| Description: | Хижняк М. В. Застосування технік транзактного аналізу в курсі кризової психології при підготовці майбутніх викладачів з психології / М. В. Хижняк // Освіта дорослих: світові тенденції, українські реалії та перспективи : монографія / НАПН України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих ім. І. Зязюна, Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. Н. Г. Ничкало, І. Ф. Прокопенка. – Київ ; Харків : Стиль-Іздат, 2020. – C. 412–417. |
| URI: | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1990 |
| Appears in Collections: | Статті |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Khi_ st_1Застосування технік.pdf | 458.86 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.