Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1966
Назва: | Формування позитивно-дієвого ставлення до здоров’я у студентів |
Автори: | Табачник, Інна |
Ключові слова: | здоров’я, соціальні норми, поведінка особистості, самоконтроль, самопізнання health, social norms, personality behavior, self-control, self-knowledge здоровье, социальные нормы, поведение личности, самоконтроль, самопознание |
Дата публікації: | 2020 |
Короткий огляд (реферат): | Розроблені та науково-обгрунтовані методичні рекомендації визначають сучасну класифікацію понять «здоров’я», розкривають суть соціальних норм, які впливають на регуляцію поведінки особистості. Практична цінність рекомендацій в тому, що вони містять опис психолого-педагогічних чинників для формування позитивно-дієвого ставлення до власного здоров’я у студентів. За допомогою представлених інтерактивних методів та орієнтовної корекційної програми можливе ефективне вирішення завдань розвитку навичок самоконтролю і самопізнання та профілактики узалежненої поведінки студентства. Рекомендовані матеріали можуть бути використані викладачами закладів вищої освіти, практичними психологами, соціальними педагогами |
Опис: | . Формування позитивно-дієвого ставлення до здоров’я у студентів : методичні рекомендації / І. Г Табачник. – Харків, 2020. – 114 с |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1966 |
Розташовується у зібраннях: | Методичні рекомендації |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
методичка 19.docx | 135.29 kB | Microsoft Word XML | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.