Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1962
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Пилипенко, Наталія | - |
dc.contributor.author | Аксьонова, С. В. | - |
dc.date.accessioned | 2021-02-18T09:02:26Z | - |
dc.date.available | 2021-02-18T09:02:26Z | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.identifier.uri | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1962 | - |
dc.description | Пилипенко Н. В. Формування толерантності особистості сучасного вчителя Нової української школи / Н. В.Пилипенко ; С. В. Аксьонова // Ціннісно-орієнтований підхід в освіті і виклики євроінтеграції : матеріали Міжнар. наук.-метод. конф. (Суми, 29-30 травня 2020 р.) / ред. колегія : В. М. Завгородня, А. М. Куліш, та ін. – Суми : Сумський державний університет, 2020. – С. 163–164. | en_US |
dc.description.abstract | У дослідженні підтверджено, що необхідність формування толерантності особистості – одна з головних засад демократичного суспільства, яка повинна бути основою не тільки правової практики, але і фундаментом нашого функціонування в суспільстві. Доведено, що наша задача, як сучасних педагогів – навчати дітей та підтримувати право тих, хто має особливі освітні потреби, жити в одному освітньому середовищі та здійснювати разом свої мрії. | en_US |
dc.subject | толерантність, сучасний вчитель, нова українська школа , формування толерантності особистості, освіта | en_US |
dc.subject | tolerance, modern teacher, new ukrainian school, formation of personality tolerance, education | en_US |
dc.subject | толерантность, современный учитель, новая украинская школа, формирование толерантности личности, образование | en_US |
dc.title | Формування толерантності особистості сучасного вчителя Нової української школи. | en_US |
Appears in Collections: | Тези |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Pylyp_tz_1.pdf | 237.37 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.