Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1960
Назва: Формування готовності майбутніх учителів до впровадження інтерактивних технологій навчання в освітній процес Нової української школи.
Автори: Воробйова, Наталія
Ключові слова: інтерактивні технології, засоби наочності, майбутні учителя, нова українська школа, освітній процес, початкова школа
interactive technologies, visual means, future teachers, new ukrainian school, educational process, primary school
интерактивные технологии, средства наглядности, будущих учителей, новая украинская школа, образовательный процесс, начальная школа
Дата публікації: 2020
Короткий огляд (реферат): Магістерська робота складається з двох розділів. У першій частині, теоретичній, розглянуті питання підготовки майбутніх учителів до впровадження інтерактивних технологій. У другій частині, дослідницькій, розкривається суть та зміст проведення експерименту, детально охарактеризовуються експериментальна перевірка ефективності педагогічних умов підготовки майбутніх учителів до впровадження інтерактивних технологій.
Опис: Воробйова Н. С. Формування готовності майбутніх учителів до впровадження інтерактивних технологій навчання в освітній процес Нової української школи : кваліфікаційна робота на здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта / Н. С. Воробйова ; кер. Наталія Пилипенко. – Харків, 2020. – 124 с.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1960
Розташовується у зібраннях:Анотації до дипломних робіт

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Vorobyov_t.pdf128.42 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.