Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1944
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorПотапова, Наталя-
dc.date.accessioned2021-02-17T11:52:10Z-
dc.date.available2021-02-17T11:52:10Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1944-
dc.descriptionПотапова Н. В. Активізація самостійної діяльності студентів на семінарсько-практичних і лекційних заняттях із педагогіки / Н.В. Потапова // Педагогічні науки : збірник наук. праць Херсонського держ. університету. – Херсон, 2019. – Вип. LXXXVI. – С. 335–338.en_US
dc.description.abstractУ статті висвітлюється проблема активізації самостійної діяльності студентів на заняттях з педагогіки. Обґрунтовано доцільність застосування інтерактивних методів навчання й технологій розвитку критичного мислення. Наведено приклади використання деяких інноваційних технологій на лекційних, семінарських і практичних заняттях з педагогіки з метою формування позитивної навчальної мотивації майбутніх учителів та активізації їхньої самостійної діяльності.en_US
dc.subjectсамостійна навчальна діяльність, самостійна робота студентів, активізація самостійної діяльності, навчальна мотивація, інтерактивні технології навчання, розвиток критичного мислення.en_US
dc.subjectindependent educational activities, students` independent study, independent activities intensification, educational motivation, educational interactive technologies, critical thinking developmenten_US
dc.subjectсамостоятельная учебная деятельность, самостоятельная работа студентов, активизация самостоятельной деятельности, учебная мотивация, интерактивные технологии обучения, развитие критического мышленияen_US
dc.titleАктивізація самостійної діяльності студентів на семінарсько-практичних і лекційних заняттях із педагогіки.en_US
Appears in Collections:Статті

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Potap_st_1.pdf452.4 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.