DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1939| Title: | Створення колективних традицій як запорука освітньої адаптації першокласників. |
| Authors: | Павлова, Олена Мариненко, Д. С. |
| Keywords: | адаптація, адаптаційний період, школярі, першокласники, колектив, колективні традиції, початковий етап навчання adaptation, adaptation period, schoolchildren, first-graders, collective, collective traditions, initial stage of education адаптация, адаптационный период, школьники, первоклассники, коллектив, коллективные традиции, начальный этап обучения |
| Issue Date: | 2020 |
| Abstract: | Тези присвячено проблемі адаптації першокласників до навчально-виховного процесу в школі. Описано роль сформованих традицій шкільного колективу як запоруку адаптації школярів. Охарактеризовано поняття адаптації та її особливості адаптаційного періоду, зокрема в початковій школі. Зазначено, що успішність адаптації дитини до навчально-виховного процесу, створення та дотримання традицій учнівського колективу прямо залежить від взаємодії школи та батьків. За такої умови адаптаційний період учнів буде менш тривалим та травматичним для самих першокласників. |
| Description: | Павлова О. Г. Створення колективних традицій як запорука освітньої адаптації першокласників / О. Г. Павлова, Д. С. Мариненко // Наукова дискусія: питання педагогіки та психології : матеріали міжнародної науково-практичної конференції (Україна, м. Київ, 4–5 грудня 2020 р.). – Київ : Київська наукова організація педагогіки та психології, 2020. – Ч. 1. – С133–136. |
| URI: | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1939 |
| Appears in Collections: | Тези |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Pavlo_tz_2.pdf | 297.29 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.