Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1939
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorПавлова, Олена-
dc.contributor.authorМариненко, Д. С.-
dc.date.accessioned2021-02-17T09:54:19Z-
dc.date.available2021-02-17T09:54:19Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1939-
dc.descriptionПавлова О. Г. Створення колективних традицій як запорука освітньої адаптації першокласників / О. Г. Павлова, Д. С. Мариненко // Наукова дискусія: питання педагогіки та психології : матеріали міжнародної науково-практичної конференції (Україна, м. Київ, 4–5 грудня 2020 р.). – Київ : Київська наукова організація педагогіки та психології, 2020. – Ч. 1. – С133–136.en_US
dc.description.abstractТези присвячено проблемі адаптації першокласників до навчально-виховного процесу в школі. Описано роль сформованих традицій шкільного колективу як запоруку адаптації школярів. Охарактеризовано поняття адаптації та її особливості адаптаційного періоду, зокрема в початковій школі. Зазначено, що успішність адаптації дитини до навчально-виховного процесу, створення та дотримання традицій учнівського колективу прямо залежить від взаємодії школи та батьків. За такої умови адаптаційний період учнів буде менш тривалим та травматичним для самих першокласників.en_US
dc.subjectадаптація, адаптаційний період, школярі, першокласники, колектив, колективні традиції, початковий етап навчанняen_US
dc.subjectadaptation, adaptation period, schoolchildren, first-graders, collective, collective traditions, initial stage of educationen_US
dc.subjectадаптация, адаптационный период, школьники, первоклассники, коллектив, коллективные традиции, начальный этап обученияen_US
dc.titleСтворення колективних традицій як запорука освітньої адаптації першокласників.en_US
Appears in Collections:Тези

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Pavlo_tz_2.pdf297.29 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.