Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1937
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЗозуля, О.-
dc.date.accessioned2021-02-17T09:46:44Z-
dc.date.available2021-02-17T09:46:44Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1937-
dc.descriptionКолір як організуючий засіб колективних творчих проєктів / О. В. Зозуля; Красноградський коледж Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради . – Красноград :Сирота Т. В. , 2020. – 96 с.en_US
dc.description.abstractМетодичні настанови розроблено відповідно до вимог освітньо-професійної програми підготовки фахівців за спеціальністю Середня освіта (Трудове навчання та технології) з навчальної дисципліни «Методика навчання технологій». У методичних настановах розглядається проблема практичного впровадження колективних творчих проєктів з метою стимулювання у студентської молоді професійно-творчої самореалізації. Мета методичних настанов – розкрити шляхи практичного впровадження колективних творчих проєктів в освітньому процесі педагогічного коледжу на основі пропонованого теоретичного матеріалу, стимулювати підвищення значущості кольору як організуючого засобу курсових творчих проєктів. Матеріали можуть бути використані студентами у процесі виконання курсових робіт/проєктів з методики навчання технологій та у позааудиторній діяльності. Методичні настанови стануть у нагоді здобувачам освіти, що здійснюють підготовку за рівнем фаховий молодший бакалаврen_US
dc.subjectтрудове навчання, методика навчання технологій, творчий проект, колірen_US
dc.subjectlabor training, methods of technology training, creative project, coloren_US
dc.subjectтрудовое обучение, методика обучения технологий, творческий проект, цветen_US
dc.titleКолір як організуючий засіб колективних творчих проєктівen_US
Appears in Collections:Навчально-методичні праці

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Зозуля ОВ КОЛИР 29.05.203.pdf2.77 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.