Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1935
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПивовар, Оксана-
dc.date.accessioned2021-02-17T09:25:42Z-
dc.date.available2021-02-17T09:25:42Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1935-
dc.descriptionПивовар О. В. Особливості формування інклюзивного освітнього середовища початкової школи : кваліфікаційна робота на здобуття другого (магістерського)рівня вищої освіти спеціальності013 Початкова освіта / О. В. Пивовар ; Вероніка Одарченко. – Харків, 2020. – 90 с.en_US
dc.description.abstractМагістерська робота складається з двох розділів. У першій частині, теоретичній, розглянуті питання формування інклюзивного освітнього середовища початкової школи та психолого-педагогічні умови одержання освітнього компоненту в інклюзивній освіті НУШ. У другій частині, дослідницькій, розкривається суть та зміст проведення експерименту, детально охарактеризовуються практичні етапи формування інклюзивного освітнього середовища початкової школи.en_US
dc.subjectінклюзивна освіта, ООП, творчість, творчі здібності, інклюзивне освітнє середовище, психолого-педагогічні умови, інноваційний підхідen_US
dc.subjectіnclusіve educatіon, specіal educatіonal needs, creatіvіty, creatіve abіlіtіes, іnclusіve educatіonal envіronment, psychologіcal and pedagogіcal condіtіons, іnnovatіve approachen_US
dc.subjectинклюзивное образование, особые потребности, творчество, творческие способности, инклюзивное окружение, психолого-педагогические условия, инновационный подходen_US
dc.titleОсобливості формування інклюзивного освітнього середовища початкової школи.en_US
Розташовується у зібраннях:Анотації до дипломних робіт

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Pivo_tit.pdf132.56 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.