1. Комунальний заклад "Харківська гуманітарно-педагогічна академія" Харківської обласної ради
  2. Кафедра музично-інструментальної підготовки вчителя
  3. Методичні рекомендації
Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1931
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКригін, Олександр-
dc.contributor.authorШуплецова, Людмила-
dc.date.accessioned2021-02-17T09:02:45Z-
dc.date.available2021-02-17T09:02:45Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1931-
dc.descriptionЗначення поліфонічної музики у розвитку музичної культури студентів: метод. настанови / уклад: О. І. Кригін, Л. Ю. Шуплецова; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків, 2020. – 94 с.en_US
dc.description.abstractМетодичні настанови укладено відповідно до вимог освітньо-професійної програми підготовки Галузі знань Освіта /Педагогіка. Спеціальність Середня освіта (Музичне мистецтво); підготовки спеціаліста (Музичне мистецтво) та навчальних програм дисциплін «Спеціальний музичний інструмент (гітара)», «Музичне мистецтво» для ЗЗСО. Методичні настанови можуть бути використані в практичній та позакласній діяльності учителями ЗЗСО, викладачами й майбутніми фахівцями ЗВО мистецтва і освіти.en_US
dc.subjectмузичне мистецтво, спеціальний музичний інструмент, гітара, музичне мистецтво, позакласна діяльністьen_US
dc.subjectmusical art, special musical instrument, guitar, musical art, extracurricular activitiesen_US
dc.subjectмузыкальное искусство, специальный музыкальный инструмент, гитара, музыкальное искусство, внеклассная деятельностьen_US
dc.titleЗначення поліфонічної музики у розвитку музичної культури студентівen_US
Appears in Collections:Методичні рекомендації

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Значення поліфонічної музики у розвитку музичної культури студентів 15 марта.pdf2.54 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.