Формування контингенту здобувачів освіти сучасного закладу вищої освіти: організаційно-методичний і психолого-педагогічний аспекти

Abstract

На основі узагальнення окремих положень науково-педагогічної теорії та досвіду і профорієнтаційної роботи комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради, проблема підвищення професійної підготовки студентів вищих навчальних закладів шляхом цілеспрямованого формування сукупності заявників підтримується. Профорієнтаційна робота визначається як система організаційно-педагогічних та психолого-методологічних заходів, що формують соціально-психологічні умови для розвитку готовності випускників загальної середньої освіти для професійного самовизначення, а надалі - свідомого переорієнтування. Профорієнтаційна робота та професійний відбір вважаються однією з визначених умов якісного відбору майбутніх фахівців в галузі освіти. Проблеми та труднощі пов’язані з профорієнтаційною роботою та адаптацією учнів в умовах загальної середньої освіти.