1. Комунальний заклад "Харківська гуманітарно-педагогічна академія" Харківської обласної ради
  2. Кафедра педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту
  3. Навчальні посібники
Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1765
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorПономарьова, Галина-
dc.contributor.authorХарківська, Алла-
dc.contributor.authorПетриченко, Лариса-
dc.contributor.authorПроскурняк, Олена-
dc.contributor.authorОтрошко, Тамара-
dc.contributor.authorКоваленко, Вікторія-
dc.contributor.authorІльченко, Оксана-
dc.contributor.authorТельна, Ольга-
dc.contributor.authorПотамошнєва, Олена-
dc.date.accessioned2021-01-21T10:49:33Z-
dc.date.available2021-01-21T10:49:33Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1765-
dc.descriptionПсихолого-педагогічна діагностика якості освіти у педагогічному ВНЗ. Ч. 3. Діагностика інтелектуальних і мовленнєвих порушень у дітей різних вікових категорій : навч-метод. посіб. / за заг. ред. Г. Ф. Пономарьової ; О. І. Проскурняк, Л. О. Петриченко, А. А. Харківська, Т. В. Отрошко, Х. А. Шапоренко, О.В. Ільченко, А. І. Чаговець, В. Е. Коваленко, О. А. Тельна, О. М. Потамошнєва. - Харків : Мезіна В.В., 2017. - 381 с. - Бібліогр.: с. 369-380.en_US
dc.description.abstractНавчально-методичний посібник охоплює широке коло питань освітньої галузі, включаючи базові аспекти процесу педагогічного діагностування, а саме: основи сучасної математичної статистики, визначення оптимальних статистичних критеріїв для проведення дослідження (курсові, конкурсні, дипломні, кандидатські та докторські роботи), основи теорії оцінок і теорії перевірки гіпотез. Авторами зібрано та проаналізовано матеріал, накопичений у вітчизняній і зарубіжній літературі, а також представлено результати власних досліджень. Репрезентована інформація адаптаптована для студентів і викладачів педагогічних ВНЗ. У навчально-методичному посібнику систематизовано доступні та інформативні методи дослідження, які використовуються для діагностики інтелектуальних і мовленнєвих порушень. Посібник призначений для студентів, магістратів, аспірантів і викладачів вищих навчальних закладів, а також для тих, кого цікавлять питання педагогічного експерименту. УДКen_US
dc.subjectпедагогічне діагностування, математична статистика, статистичні критерії, теорія оцінок, фізичний розвиток, психологічна підготовленістьen_US
dc.titleПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ДІАГНОСТИКА ЯКОСТІ ОСВІТИ У ПЕДАГОГІЧНОМУ ВНЗ Частина 3. Діагностика інтелектуальних і мовленнєвих порушеньen_US
Appears in Collections:Навчальні посібники

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
040820~1.PDF4.98 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.