Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1688
Назва: Constructive Communication in Teaching Foreign Languages to the Generation Z
Автори: Sergieieva, Iryna
Belmaz, Yaroslava
Ключові слова: ненасильницьке спілкування, Я-повідомлення, викладання іноземних мов, конструктивна комунікація
"non-violent communication, I-Message, teaching foreign languages, constructive communication"
ненасильственное общение, Я-сообщение, преподавание иностранных языков, конструктивная коммуникация
Дата публікації: 2019
Короткий огляд (реферат): The traditional authoritarian communication styles inherent in the education system are toxic to the psyche. As modern studies, given in the report, show that brain formation ends only by the age of 25-30, and before this age it is extremely sensitive to stress, including due to nonconstructive communication.
Опис: Sergieieva I. Constructive Communication in Teaching Foreign Languages to the Generation Z / I. Sergieieva, Y. Belmaz : Abstracts of IC3P 2019 - 2-nd International Congress on “People, Power and Politics”, October 26-28, 2019.: с. 56 – 57, доступна за посиланням: http://www.ic3p.org/publications/
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1688
Розташовується у зібраннях:Тези

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Sergieieva, Belmaz CONSTRUCTIVE COMMUNICATION IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES.pdf263.11 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.