Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1676
Назва: | Лінгвокреативність і компетентність як механізми конструювання ідентичності англомовного дитячого поета |
Автори: | Пікалова, Анна |
Ключові слова: | ідентичність, дитячий поет, конструювання, принцип лінгвокреативності, мовна гра, принцип компетентності, Теодор Сьюз Гейзел / Доктор Сьюз. identity, children’s poet, constructing, linguistic and creative principle, language game, competence principle, Theodore Seuss Geisel / Dr. Seuss. идентичность, детский поэт, конструирование, принцип лингвокреативности, языковая игра, принцип компетентности, Теодор Сьюз Гейзель / Доктор Сьюз. |
Дата публікації: | 2018 |
Короткий огляд (реферат): | Стаття присвячена виявленню механізмів конструювання ідентичності англомовного дитячого поета (на прикладі життєтворчості американського дитячого поета Теодора Сьюза Гейзела / Доктора Сьюза). У роботі аргументовано, що ідентичність дитячого поета конструюється у процесі активізації креативності. З’ясовані умови, що стимулюють лінгвокреативність у процесі конструювання ідентичності автора. Виокремлені види мовної гри, що репрезентовані в дитячих поетичних текстах Теодора Сьюза Гейзела / Доктора Сьюза. Версифіковано принцип компетентності як механізм конструювання ідентичності дитячого поета. |
Опис: | Пікалова А. О. Лінгвокреативність і компетентність як механізми конструювання ідентичності англомовного дитячого поета / А. О. Пікалова // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Лінгвістика» : зб. наук. праць. – Херсон, 2018. – Вип. 33. – С. 79–84. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1676 |
Розташовується у зібраннях: | Статті |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Pikalova Anna. Linguistic creativity and competence as the constructing mechanisms.docx | 72.02 kB | Microsoft Word XML | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.