Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1650
Назва: Підготовка майбутніх учителів іноземних мов у контексті мовної політики держав Європейського Союзу. Наукова дискусія : питання педагогіки та психології
Автори: Панченко, Віолетта
Ключові слова: Рада Європи, мовна політика, вчителі ноземних мов, плюрилінгвізм
European Council, language policy, foreign language teachers, plurilingualism
Совет Европы, языковая политика, учителя иностранных языков, плюрилингвизм
Дата публікації: 2017
Короткий огляд (реферат): Розглянуто сутність проектів, що реалізуються Радою Європи з метою розповсюдження ідей плюрилінгвізму в країнах світу. Визначено особливості і завдання європейської мовної політики. Наведено приклади успішно реалізованих проектів.
Опис: Панченко В. В. Підготовка майбутніх учителів іноземних мов у контексті мовної політики держав Європейського Союзу. Наукова дискусія : питання педагогіки та психології / В. В. Панченко: // Матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Київ, 1–2 грудня 2017 року). Київ : ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2017. - Ч. 1. - С. 17–20.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1650
Розташовується у зібраннях:Тези

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Панченко В.В ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ.doc41.5 kBMicrosoft WordПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.