Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1605
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorСемененко, А.-
dc.date.accessioned2020-10-07T12:01:55Z-
dc.date.available2020-10-07T12:01:55Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1605-
dc.descriptionСемененко А. В. Формування готовності майбутніх учителів до розвитку критичного мислення молодших школярів в умовах інноваційного освітнього середовища: пояснювальна записка до магістерської роботи спеціальності 013 "Початкова освіта" / А. В. Семененко ; наук. керівник Ю. О. Блудова. - Харків, 2019. - 97 с.en_US
dc.description.abstractСучасне інформаційне суспільство функціонує у період високих технологій й вимагає формування особистості, яка є всебічно розвинутою, здатна до критичного мислення, людини з активною суспільною позицією, інноватора , який здатний змінити навколишній світ і навчатися протягом усього життя. Сучасна модель освіти націлена на досягнення основної мети – розвиток особистості учня через призму формування життєво-необхідних компетентностейen_US
dc.subjectкритичне мислення, інноваційне освітнє середовище, технологія розвитку критичного мислення, методи розвитку критичного мислення, критичне мислення учнів початкової школиen_US
dc.subjectcritical thinking, innovative educational environment, critical thinking technology, critical thinking methods, critical thinking of pupils of primary school.en_US
dc.subjectкритическое мышление, инновационная образовательная среда, технология развития критического мышления, методы развития критического мышления, критическое мышление учеников начальной школы. 2018en_US
dc.titleФормування готовності майбутніх учителів до розвитку критичного мислення молодших школярів в умовах інноваційного освітнього середовищаen_US
Appears in Collections:Анотації до дипломних робіт

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Блудова1.pdf2.39 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.