Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1604
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorРевенко, В.-
dc.date.accessioned2020-10-07T10:40:34Z-
dc.date.available2020-10-07T10:40:34Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1604-
dc.descriptionРевенко В. О. Формування готовності майбутніх учителів до використання візуальних засобів навчання в Новій українській школі : : пояснювальна записка до магістерської роботи спеціальності 013 "Початкова освіта" / В. О. Ревенко ; наук. керівник Ю. О. Блудова. - Харків, 2019. - 97 с.en_US
dc.description.abstractДинамічність сучасного світу, неухильне зростання потужності інформаційних потоків, надвисокі темпи науково-технічного прогресу суттєво впливають на освітній процес. Традиційні методи навчання втрачають свою дієвість. Це актуалізує проблему пошуку нових інструментів підтримки навчально-пізнавальної діяльності, які б надали змогу інтенсифікувати освітній процес. Одним із перспективних напрямів вирішення окресленої проблеми є застосування технологій візуалізації.en_US
dc.subjectвізуальні засоби навчання, Нова українська школа, ключові компетентності школярів, освітні інновації, технології візуалізації, інтенсифікація освітнього процесу.en_US
dc.subjectvisual aids of education, New Ukrainian school, key competences of schoolchildren, educational innovations, imaging technologies, intensification of educational processen_US
dc.subjectвизуальные средства обучения, Новая украинская школа, ключевые компетентности школьников, образовательные инновации, технологии визуализации, интенсификация образовательного процессen_US
dc.titleФормування готовності майбутніх учителів до використання візуальних засобів навчання в Новій українській школіen_US
Appears in Collections:Анотації до дипломних робіт

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Блудова 2.pdf2.38 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.