Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1555
Назва: Формування готовності у майбутніх учителів початкових класів до роботи з молодшими школярами в групі подовженого дня
Автори: Шаповал, К.
Ключові слова: професійно-педагогічна підготовка, майбутній учитель початкової школи, викладання, група подовженого дня
professional and pedagogical training, future elementary school teacher, teaching, day care center
профессионально-педагогическая подготовка, будущий учитель начальной школы, преподавание, группа продленного дня
Дата публікації: 2019
Короткий огляд (реферат): Актуальність дослідження зумовлена необхідністю вирішення завдань, що стоять перед українською школою в контексті реалізації Концепції «Нова школа. Простір освітніх можливостей». У роботі здійснено теоретичний аналіз наукової літератури й розкрито педагогічні аспекти формування готовності у майбутніх учителів початкових класів до роботи з молодшими школярами в групі подовженого дня. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкових класів до роботи з молодшими школярами в групі подовженого дня. Відповідно до мети, обʼєкту, предмету визначено основні завдання дослідження: проаналізувати психолого-педагогічну та наукову літературу й визначити науково-педагогічні засади змісту і організації роботи групи подовженого дня. Схарактеризувати сучасні підходи у підготовці майбутніх учителів початкової школи до роботи з молодшими школярами в групі подовженого дня. Розробити та обґрунтувати педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкової школи до роботи з молодшими школярами в групі подовженого дня. В роботі схарактеризовані поняття «групі подовженого дня» та сучасні підходи до формування готовності у майбутніх учителів початкових класів до роботи з молодшими школярами в групі подовженого дня. Визначено критерії й показники та виявлено сучасний стан готовності майбутніх учителів початкової школи до забезпечення даної роботи. Теоретично обґрунтовано й розроблено запропоновані педагогічні умови та описано специфіку їх впровадження в процесі викладання «Загальної педагогіки» у педагогічному закладі вищої освіти. Доведено ефективність цілеспрямованої реалізації даних умов.
Опис: Шаповал К. С. Формування готовності у майбутніх учителів початкових класів до роботи з молодшими школярами в групі подовженого дня: магістерська робота спеціальності 013 «Початкова освіта» / К. С. Шаповал ; наук. керівник Оксана Кузнецова. – Харків: КЗ «ХГПА» ХОР, 2019. – 125 с.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1555
Розташовується у зібраннях:Анотації до дипломних робіт

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Kuz dipl 8.doc30 kBMicrosoft WordПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.