Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/154
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКапустіна, Олена-
dc.date.accessioned2020-02-27T09:18:53Z-
dc.date.available2020-02-27T09:18:53Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://195.140.227.163:8080//jspui/handle/123456789/154-
dc.description.abstractУ тезах розкрито значення формування спільних цінностей у майбутніх педагогів дошкільної освіти. Проаналізовано існуючі підходи до визначення поняття «цінності». Наголошено на значущості педагогічної практики як одного із найважливіших засобів ефективної підготовки студентів до реалізації завдань дошкільної освіти.en_US
dc.subjectЦінності, майбутні педагоги, студенти, дошкільна освіта, педагогічна практикаen_US
dc.subjectValues, future teachers, students, preschool education, pedagogical practiceen_US
dc.subjectЦенности, будущие педагоги, студенты, дошкольное образование, педагогическая практикаen_US
dc.titleПроблема формування спільних цінностей у дітей дошкільного віку майбутніми вихователями в процесі педагогічної практикиen_US
Appears in Collections:Тези

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Kapus_tz_2.pdf315.03 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.