Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/154
Назва: | Проблема формування спільних цінностей у дітей дошкільного віку майбутніми вихователями в процесі педагогічної практики |
Автори: | Капустіна, Олена |
Ключові слова: | Цінності, майбутні педагоги, студенти, дошкільна освіта, педагогічна практика Values, future teachers, students, preschool education, pedagogical practice Ценности, будущие педагоги, студенты, дошкольное образование, педагогическая практика |
Дата публікації: | 2019 |
Короткий огляд (реферат): | У тезах розкрито значення формування спільних цінностей у майбутніх педагогів дошкільної освіти. Проаналізовано існуючі підходи до визначення поняття «цінності». Наголошено на значущості педагогічної практики як одного із найважливіших засобів ефективної підготовки студентів до реалізації завдань дошкільної освіти. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://195.140.227.163:8080//jspui/handle/123456789/154 |
Розташовується у зібраннях: | Тези |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Kapus_tz_2.pdf | 315.03 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.