Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1544
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Кузнєцова, Анастасія | - |
dc.date.accessioned | 2020-10-02T09:43:55Z | - |
dc.date.available | 2020-10-02T09:43:55Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.uri | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1544 | - |
dc.description | Кузнєцова А.С. Проблемні методи навчання як засіб формування навичок іншомовного мовлення учнів основної школи на уроках англійської мови / пояснювальна записка до бакалаврської роботи спеціальності 6.020303 Філологія / А. С. Кузнєцова ; наук. керівник Ольга Осова . – Харків, 2017 - 60 с. | en_US |
dc.description.abstract | У дипломній роботі на основі аналізу науково-педагогічних джерел уточнено термінологічне поле дослідження. Зʼясувано роль проблемних методів навчання у процесі формування навичок іншомовного мовлення учнів основної школи на уроках англійської мови. Теоретично обґрунтувано дидактичні умови формування навичок іншомовного мовлення учнів основної школи на уроках англійської мови. Експериментально перевірено ефективність таких дидактичних умов, як урахування специфіки методів та використання проблемних методів навчання як складової проведення уроку англійської мови. | en_US |
dc.subject | проблемні методи навчання, англійська мова, вчитель, учень, дидактичні умови | en_US |
dc.subject | problematic teaching methods, English, teacher, student, didactic conditions | en_US |
dc.subject | проблемные методы обучения, английский язык, учитель, ученик, дидактические условия | en_US |
dc.title | Проблемні методи навчання як засіб формування навичок іншомовного мовлення учнів основної школи на уроках англійської мови | en_US |
Appears in Collections: | Анотації до дипломних робіт |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
dyplom_kuznetsova.pdf | 962.5 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.