Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1536
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorВязовська, Аліна-
dc.date.accessioned2020-10-02T07:07:34Z-
dc.date.available2020-10-02T07:07:34Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1536-
dc.descriptionВязовська А. А. Формування соціокультурної компетенції учнів початкової школи у процесі навчання діалогічного мовлення : пояснювальна записка до бакалаврської роботи спеціальності 6.020303 Філологія / А. А. Вязовська ; наук. керівник Ольга Осова . – Харків, 2019. - 63 с.en_US
dc.description.abstractУ дипломній роботі з’ясовано термінологічне поле досліджуваної проблеми, розкрити соціокультурний аспект навчання іноземної мови у початковій школі. Виявлено і схарактеризувати основні передумови формування англомовної соціокультурї компетенції у процесі навчання іншомовного діалогічного мовлення. Експериментально перевірено ефективність алгоритмізованої методики формування соціокультурної компетенції учнів початкової школи у процесі навчання іншомовного діалогічного мовлення.en_US
dc.subjectсоціокультурна компетенція, учні початкової школи, англійська мова, діалогічне мовлення, алгоритмізована методикаen_US
dc.subjectsocio-cultural competence, primary school students, English, dialogic speech, algorithmized methodologyen_US
dc.subjectсоциокультурная компетенция, учащиеся начальной школы, английский язык, диалогическая речь, алгоритмизированная методикаen_US
dc.titleФормування соціокультурної компетенції учнів початкової школи у процесі навчання діалогічного мовленняen_US
Розташовується у зібраннях:Анотації до дипломних робіт

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Dyplom_Viasovska.pdf178.96 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.