РОЗРОБКА ЗАСОБІВ ВІЗУАЛЬНОГО ПРОГРАМУВАННЯ ДЛЯ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ

Abstract

Анотація Впродовж усієї історії педагогічна наука та практика безперервно працюють над підвищенням ефективності та якості процесу навчання. Накопичений величезний досвід відображає довгий та складний шлях пошуку оптимальних рішень. Без них неможливий прогрес у здобутті та засвоєнні передових досягнень. Однак проблема розробки засобів візуального програмування для активізації пізнавальної діяльності учнів, електронних додатків до уроків із використанням середовищ програмування їх недостатньо досліджена, що і зумовило вибір теми магістерської роботи «Розробка засобів візуального програмування для активізації пізнавальної діяльності учнів» Практичне значення одержаних результатів полягає в тому, що розроблено і впроваджено в освітній процес: шляхи застосування середовищ програмування вчителем на уроках інформатики та технології; методичні прийоми програмованого навчання з використанням комп’ютерних програм, створених у середовищі програмування, з метою активізації пізнавальної діяльності учнів.