Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1477
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorАржанухіна, Світлана-
dc.date.accessioned2020-09-30T07:50:49Z-
dc.date.available2020-09-30T07:50:49Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1477-
dc.descriptionАржанухіна С. В. Психолого-педагогічні складові сучасного освітнього процесу підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва / С. В. Аржанухіна, Ю. Р. Бабиніна // Наукова дискусія: питання педагогіки та психології: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., 30 листоп. - 1 груд. 2018 р. – Київ : ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2018. – Ч. 1. – C. 19–22.en_US
dc.description.abstractУ статті окреслюються психолого-педагогічні складові професіограми сучасного учителя музичного мистецтва, підкреслюється роль психолого-педагогічних умов щодо розвитку художньо-творчого, дослідницького, психолого-педагогічного компонентів професії учителя музичного мистецтва.en_US
dc.subjectспеціальні і загальні здібності, професіограма учителя музичного мистецтваen_US
dc.subjectspecial and General abilities, job analysis of a teacher of musicen_US
dc.subjectспециальные и общие способности, профессиограмма учителя музыкального искусстваen_US
dc.titleПсихолого-педагогічні складові сучасного освітнього процесу підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва.en_US
Appears in Collections:Тези

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Arxhanukhina_tezy_1.docx26.35 kBMicrosoft Word XMLView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.