Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1451
Назва: Теоретичні засади виховання студентів у контексті розбудови інклюзивної освіти в Україні.
Автори: Пономарьова, Галина
Ключові слова: виховання, моральне виховання, інклюзія, інклюзивна освіта, суспільство рівних можливостей
training, moral training education, inclusion, inclusive education, society of equal opportunities
воспитание, моральное воспитание, инклюзия, инклюзивное образование, общество равных возможностей
Дата публікації: 2017
Короткий огляд (реферат): Найбільш ефективним шляхом вирішення проблеми соціальної інтеграції дітей та молоді з інвалідністю у сфері освіти є інклюзія. Однак упровадження інклюзії в освітній процес неможливе без ґрунтовного переосмислення процесу підготовки педагогічних кадрів і наповнення фахових освітніх програм інноваційним інклюзивним змістом, а також упровадження нових підходів до виховної роботи зі студентами-майбутніми педагогами.
Опис: Пономарьова Г. Ф. Теоретичні засади виховання студентів у контексті розбудови інклюзивної освіти в Україні / Г. Ф. Пономарьова // Nowy sposob rozwju pedagogika : мonografia Pokonferencyjna. – Warsawa, 2017. – С. 65 – 68.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1451
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
теорзасадивиховання.pdf781.08 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.